„Winda i podjazd w szkole nie wystarczą, by była przyjazna dla dzieci z niepełnosprawnościami. Trwają prace specjalistów różnych dziedzin nad standardem dostępności takich placówek. Gotowy model i konkurs grantowy pomogą 60 placówkom z całej Polski dostosować się do potrzeb uczniów z niepełnosprawnościami. W zespole pracującym nad częścią architektoniczną modelu jest dr inż. arch. Natalia Ratajczak-Szponik z PWr.”

Pełną treść artykułu znajdziecie TUTAJ.